【百卅交大——我与母校的故事】在交大的成长历程

杜剑青，1974级西安医学院（现西安交通大学医学部）临床医学专业

1974年，我就读于西安医学院临床医学专业。经过本科阶段的系统学习，为我后来的发展打下了良好的知识基础。在校学习期间，老师们严谨的治学态度和拼搏精神，是我终身学习的楷模。由于我的综合表现和学习成绩得到了广大师生的认可和好评，被留校到生理学科任教，一直工作到退休。工作期间，我先后攻读并获得生理学硕士学位和西安交通大学理学博士学位。曾先后在日本医科大学（东京）和美国佛罗里达大学留学研修。2000年之后，依托西安交通大学的强大平台，我校生理学科的建设和本人的进步都步入了快车道。

（1974级西安医学院临床医学专业9班毕业合影，三排左一为作者）

在交大良好的的科研平台支撑下，加之生理学科老师们的共同努力，生理学科获评国家重点学科，并得到“985工程”项目的大力支持，电生理学和免疫组织化学等仪器设备陆续更新换代，使科研工作有了可靠的保障。在已有研究工作的基础上，我先后获得两项省级基金和两项国家自然科学基金项目的支持；期间，我晋升为教授，取得博士研究生导师资格，还曾兼任陕西省生理科学会副理事长；培养了硕博士研究生十余名。

学校生理学科及我个人，不仅在科研工作上得到快速进步和取得显著成绩，在教学工作中也取得优异成绩。我曾长期担任系副主任，主管教学工作，并作为生理学课程责任教授，担任组织者和主要完成人之一，推动生理学课程先后获得国家级精品课程、国家级教学团队、国家级资源共享平台。我作为主要完成人之一获得国家级教学成果奖二等奖，本人也被评为西安交通大学教书育人先进个人。

（一排左二为作者）

学校及学科的发展与个人的进步息息相关。我在母校交大的学习和工作经历，也是我人生最快的进步历程。母校给了我强大的平台，良好的工作条件，老师们给了我无私的谆谆教诲，使我得以进步的重要因素，我将永远铭记在心。

在学校工作的这些年，我深切体会到，前辈对年轻人的信任与鼓励，也是推动我们成长的重要力量。侯宗濂教授就是这样一位长者。他曾派我去参加一场特殊的鉴定会，至今令人记忆犹新。

20 世纪 80 年代初，第二附属医院耳鼻喉科收治了一位来自陕北18岁的女孩，一位特殊的病人，她能够辨识装在牛皮纸信封里并折叠着的纸条上的文字或图案，引发社会广泛关注。为验证其是否具有特异感知功能及其科学价值，医院及学校领导决定组织专家进行鉴定，并邀请了电视台现场摄像和录音。本来向基础学科特别邀请的大专家是著名的侯宗濂教授，可侯老的回复是：“我们将派两个年轻人去，一定配合好你们的鉴定工作”。为此，侯老把我和同事秦潮叫到了他的办公室里，告诉我俩 ：“附属医院有个鉴定会，想叫你俩去看看，你俩能去不？”我俩相互对目而视，神情有些诧异，心里想我们还是助教呢，咋能有资格去参加鉴定会呢？侯老看着我俩疑惑的神情，马上就接着说：“你俩不用紧张和担心，我已经给他们说好了，要派年轻人去的。你俩去就是配合他们做鉴定，但也代表我们生理学专业。我相信你们年轻人的眼睛、耳朵都比我好使唤。你们年轻人没有条条框框，思想上也没有包袱。你俩就按时到现场去吧，回来给我说说情况”。侯老那亲切而诚恳的话语打消了我俩的重重顾虑，高高兴兴地按时去了鉴定会的现场。

到了鉴定会现场一看，也使我俩着实吃惊不小，鉴定会的专家成员中，除了我俩是小毛卒外，其他都是各学科（包括内科、外科、神经科、精神心理科、耳鼻喉科、眼科等）的教授、主任。在测试过程中，除了观察别人的测试项目外，我俩还进行了两项自己设计的测试。回到学校后，我俩及时把鉴定会的情况向侯老做了详细的汇报。侯老很高兴地说：“你们俩做得好，也代表了我们生理学科的一份子嘛！谢谢、谢谢！”。

此事虽然已经过去许多年了，但常常想起来还历历在目，使我非常感慨。侯老作为著名的生理学家、我国医学生理学专业的奠基人之一，在对青年教师的培养方面，除了他亲身躬耕、以身示教外，他那谆谆教诲的诚恳态度，不拘一格的豁达胸怀，做事科学求真的忘我精神，是我毕生学习的楷模。缅怀侯老就是要传承侯老不朽的品德和精神，并示励后人。

注：部分内容转录自马欣、赵晏、王向辉、刘国强合著《侯宗濂传》一书中杜剑青撰写的《对年轻人的信任与鼓励——忆侯老的教诲》一文，学苑出版社，2014.6. ：299—301页